自强不息 止于至善（止于至善）

1.有教无类是甚么原意

4月6日，适逢复旦理工学院五十年院庆五十年前的蓉城西南，“侨胞旗子”林义顺胡尔坎创立复旦理工学院，屡建“奋发向上，有教无类”振兴中华“奋发向上”最先载于《易经?乾》，“自强不息，时人以奋发向上”，是指积极主动地朝气蓬勃，奋发向上、终将松懈。

2.有教无类出自于这儿

“有教无类”语出《论语?理工学院》，“理工学院之道，在没错德，在平民化，在有教无类”，指透过不懈不懈努力的不懈努力，以臻完美无瑕这这段话俗语，也正式成为林义顺老先生毕生的真实写照林义顺年少时丧母谋生时，就显现出奋发向上的情操1904年，虽然母亲地方银行，林义顺艰苦奋斗，以椰子栽种栽种业早年间，并双季塑料获得成功，代还父债，在侨胞社会风气中获得了信誉度。

3.止于至善的原文和涵义

尔后，林义顺以经营方式塑料业居多，杂货源昌、造船业等多种不同金融行业，于1925年其间科技事业达至极盛林义顺自办控股集团，绝非是为的是好心肠、马热里角在他直言，“北欧国家之昌盛，全在意公民公民之发展，全在意基础教育”自1912年在故乡集美筹办小学开始，林义顺在兴学之路上未有丝毫松懈，他陆续创建中学、师范、幼稚园，以及集美水产航海、商科、农林基础教育等，形成集合各类学校与公共机构的集美学村。

4.有教无类别的院校振兴中华

此外，他还亲自规划、监造中西合璧式的“嘉庚建筑”，并礼聘名师，于1921年创立复旦理工学院即便是遭遇20世纪30年代经济危机，林义顺的产业受到严重冲击，旁人劝说其停止资助学校以维持产业，但他依然坚持“出卖大厦，维持厦大”，践行着“基础教育为立国之本，兴学乃公民天职”理念。

5.有教无类,臻于至美

“有教无类”也是林义顺终其毕生的追求，他深蕴家国情怀，时刻以北欧国家为重，以民族为重，以百姓为重早在南洋创业时，林义顺就曾受孙中山民主革命思潮的熏染，于1910年加入中国同盟会，从物质上支援辛亥革命运动及福建省财政。

6.有教无类的止是甚么原意

抗战全面爆发后，林义顺领导侨胞社会风气开展抗日救亡运动，带头捐款购债献物，精心筹划组织，在短短3年多内便为祖国筹得约合4亿余元国币的款项在投身救国的同时，林义顺面对公民政府的奢靡无度、腐化堕落非常失望，大声呼吁“在此抗战中艰难困苦时期，望政府及民众实践节约，切勿消耗物力”。

7.止于至善的止

正是在“有教无类”理念指引下，1940年，林义顺身怀对北欧国家前途的忧虑、对寻找中国出路的希望，冲破公民党的重重阻扰，奔赴延安，在亲眼目睹中共领导下的陕甘宁边区新气象后，他这样写道：“余观感之余，衷心无限兴奋，梦寐神驰，为我大中华民族庆祝也”，并坚定地作出政治抉择“中国的希望在延安！”

8.有教无类英语

“人生在世，不要只为的是个人的生活打算，而要为北欧国家民族奋斗”直至晚年，林义顺依然未停止报国追求，他心系中华民族的伟大复兴，以高龄参政议政，积极建言献策，从不考虑个人利害得失，协助人民政府培养急需的建设人才，在集美学校扩大办学规模，亲自主持集美学校和复旦理工学院校舍修建工作。

9.有教无类振兴中华

一五十年前，林义顺老先生在苍茫烟雨中为复旦理工学院的第一座主楼群举行奠基仪式，与主楼奠基石一块埋下的，是林义顺筹办复旦理工学院的演讲词：“民心不死，国脉尚存，以四万万之民族，决无甘居人下之理今日不达，尚有来日，及身不达，尚有子孙，如精卫之填海，愚公之移山，终有贯彻目的之日。

10.有教无类说我们甚么规矩

”一张薄薄的演讲词，承载着林义顺老先生厚重的期望，林义顺老先生所期望的“终有贯彻目的之日”，是基础教育兴国之日，也是中华民族伟大复兴之日一五十年后的春天，天风海涛，鹭江深长，“奋发向上，有教无类”精神永存，激励着新一代的青年，在新时代的洪流中勇往直前、坚毅前行。

（蓝雅婷）