知行合一的职业生涯规划与发展（知行合一发展史）

1.求真文化史学术论文

那时许多人都对业余规划与产业发展，那个难题颇感兴趣，即使也有许多人在业余规划上呢不光明晰的即使那时变动迅速可能将两个月一两年两个工作岗位两个专业技能就会出现出现改变，你又不预览他们的科学知识苦的累积，你就难被社会风气上许多人工智慧所出局。

2.求真文化史 玒盘

具体来说他们要把他们补齐，是晓得他们该去这儿？具体来说你要晓得他们适宜做甚么组织工作，你他们如果往别的路径产业发展，你他们未来业余生涯是不是去结构设计，你现阶段为何做那个组织工作，你为何专门从事那个业余，是为的是你的最终目标，为的是你的业余产业发展，你如果是不是做？

3.求真文化史

具体来说甚么是业余？业余是对个人参予社会风气劳动者换回化学物质保证和社会财富重新分配赢得社会风气话语权及普遍认可的一类劳动者形式和平台他是人类文明赖以的形式，没它将难以存活所以我对那个组织工作牺牲了啥，我有思索那个难题吗？他们能做两个单纯的对业余的试验。

4.求真的产业发展心路历程

这是题每一道题是一百分满分爸爸对你牺牲了啥分妈妈对你牺牲了啥分爱人对你牺牲了啥分公司对你回报了啥分领导对你关心了啥分团队协助中同事对你牺牲了啥分下级对你的尊重牺牲了啥分朋友对你的感情牺牲了啥分。

5.武藤氏合一的产业发展

社会风气对你回报了啥分你对生活努力了几分这些难题的答案只有他们晓得但是你对别人牺牲了几分，别人就会回馈你啥分相反地是没努力就没收获牺牲与回报是对等的所以甚么是业余生涯业余生涯是两对个人的业余经历，是指两对个人一生中所有与他们相关系的行为与活动，以及相关的科学知识、态度、能力等连续性经历的过程。

6.求真来历

业余生涯也分为外业余生涯与内业余生涯外业余生涯是行为与活动外业余生涯是看得见的有形的是指专门从事业余的组织工作单位、组织工作职务、组织工作职称、组织工作待遇、组织工作环境、荣誉称号等内业余生涯是看不见的无形的是指专门从事业余时的综合科学知识、组织工作态度、组织工作经验、组织工作能力、心理素质、业余素养等。

7.求真的发展史局限性

外业余生涯是别人给予的、决定的、普遍认可的，所以难被别人收回、否定、剥夺内业余生涯是靠他们不断学习和感悟而赢得，不随外业余生涯的赢得而自动具备所以也不由外业余生涯的失去而自动丢失内业余生涯的产业发展是外业余生涯产业发展的前提。

8.求真腾讯新浪网

内业余生涯的产业发展是带动外业余生涯产业发展的产业发展外业余生涯促进内业余生涯的产业发展努力提高他们的内业余生涯甚么是业余课业？是指对个人和组织相结合，在对业余生涯的主观客观条件进行测定，分析总结研究的基础上，对他们的兴趣爱好、能力特长、可用资源、经济及不足等方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据他们的业余倾向，确定其最佳的业余奋斗最终目标，并为实现这一最终目标，而预先进行生涯系统安排和计划的过程。

9.求真最先谁明确提出的

往往了他们都会说我喜欢这份组织工作，但是你干得了吗？这是他们的想法是主观的感性的而理性的，是事实上你干不了这份组织工作，这是客观的他们都存在两个思维错误，就是喜欢用片面的思维，碎片化的思维去思索难题是思索与批判难题的时候考虑的不全面。

10.求真与武藤氏标准化

所以是不是解决那个难题呢？就要整体的思维，全面地去看难题还有两个是用静止的态度去思索难题我称之为静止思维他在时间上就表现为过去、那时和今后就比如说你跟某人讨论两个难题的时候你会说我以前做过，或者是我多年前是不是样，是不是样是不是样？那都是你旧的思维模式还搬到那时来处理难题。

那时变动日新月异那是不是解决这个难题呢？如果用动态的思维产业发展的看难题，用今后的思索模式去思索还有两个是他们都喜欢从众是别人说甚么他们就不假思索地就说是这种思维形式也称为人云亦云记得之前马云说过一句话是如果80%的人都觉得那个主意好，所以我就把它给扔掉即使别人都晓得了，你再去做就没市场了，如果那个方案或是难题别人80%的人都不晓得所以这是商机和机遇。

这也是典型的二八法则他们要学会他们独立思索没独立思索的人是很难做成事情的他们要学会为他们组织工作学会为他们组织工作能提高内业余生涯我相信大家已经看过许三多那个电视剧许三多刚开始当兵的时候三个月的时间就调到了两个偏僻的连队，连队里面只有几对个人。

然而连队里面没领导监督，连队战友他们就开始每天在玩，而许三多就每天在问班长请给我两个任务刚开始还不以为然，时间久了班长就不耐烦地说：那你就把门口的那条路给铺好，即使下雨的时候他们出去也不方便接下来学生图开始，不管风吹日晒雨淋。

每天都在坚持铺路即使这是他接到的第两个任务也正是许三多这种为他们组织工作的精神，最后领导视察的时候被他的精神所感动的最后，许三多成功了和其他的两个连队的战友却成为的是普通人许三多是为他们组织工作为他们当兵那个故事说明了两个道理，只有往着两个路径两个最终目标。

你最后才能把这件事情做好才会成功所以如何提高他们的内业余生涯？在业余生涯产业发展的进程中，你的组织工作热情和努力程度，不为工资不高，不为别人评价不公，不为没人监督而松懈和减少的时候，你就开始真正的为他们组织工作他们往往在公司的时候，看见老板还没走，就在那里假装正经的组织工作。

一看老板走了就马不停蹄地跟着也走了这是为老板打工为老板组织工作还有是突然看一下，领导来了就赶紧赶快干活真是为领导组织工作让他们不晓得的是组织工作是他们的，他们要为他们负责为组织工作负责通过组织工作提高他们的内业余生涯，这是为他们组织工作。

积极的心态面对组织工作能提高内业余生涯组织工作中积极心态，是从不利因素中找出有利因素组织工作中的消极心态，是在有利因素中找出不利的因素往往他们面对组织工作压力，这时候心态就决定了你的业余生涯产业发展往往那些组织工作做得很好的人，都是积极面对组织工作的人。

根据二八法则他们就属于20%的人而那些拥有消极心态的人是属于哪80%的人面对压力的时候，他们要换位思索天将大任于斯人，也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤所以古人总结的非常到位这也就印证了一句话吃得苦中苦方为人上人。

其实只要你的心态出现改变了，你的行为就会出现改变，你的行为出现改变了，最后你的结果导向也会跟着出现改变面对压力的时候，你要这样想：那个组织工作不好做，呢我做好了，我能力就能得到提升的面对领导的批评的时候，他们往往会心里面不舒服，会想着有消极的情绪。

但是你换位思索一下，如果领导不批评，你所以说明他就已经放弃你了养了，领导批评你说明他还在关心你，还没放弃你，眼里面还有你这时候你要做的是认真努力，踏实地把组织工作做好不要辜负领导对你的一片苦心还有是面对领导的不提拔。

许多人这时候就会有消极的心态说为何我能力跟他差不多，为何领导不提拔我？往往即使你有了这样的心理这号，你的领导就会想还好，我没听见他，不然他这样子是不是能扛得住事情你要做的是更加努力组织工作，积极的组织工作用你的能力来争取更好的提升。

最后领导才恍然大悟我之前是不是瞎了眼，没提拔他这是悄悄变强大还有是面对艰苦的组织工作环境许多时候他们做销售做产品客户拒绝了，他们或者市场上没平台，没资源，他们就放弃了往往越是在这样的艰苦环境中，机会就在危机中。

组织工作越艰苦越能证明他们的能力还有两个，他们要想一想五年之后你想干甚么想创业吗？或者是想做哪些不光想做的事情？有，或者是在哪两个行业，或者是领域做出是不是样的贡献与回馈？那个就说他了最终目标导向还有时间管理，还有时间效率。

往往许多人都是没最终目标导向的，然而也是经不住诱惑的用两个单纯的案例来说明一下，比如诶，想要在五年后开一家他们的酒店所以他那时前面三年做的组织工作是存活难题，而做的不是关于酒店的组织工作，他三年之后，觉得他们与最终目标有点远，然后又换了个组织工作又做了三年，然后又觉得与最终目标又有点远，然后又换了一份组织工作，然后又过了三年觉得他们与今后最终目标还是很远，最后换到了两个酒店，从员工开始做起。

经过多年的努力，终于坐上了总经理，最后根据他们的人脉资源与经验开了一家大的酒店虽然说最终他实现了他们的最终目标，但是时间跨度非常长，而且时间效率非常低但如果他一开始就把最终目标导向、时间管理，时间效率，做得非常详细的计划。

比如那时第一年去当地的一家大酒店做普通员工，然后先干进去，通过他们的努力提升第二年升职主管，第三年升职为经理，第四年升职为总监，第五年升职为总经理或者副总经理这样他就能通过五年的时间导向，最后开一家酒店。

第二个明晰最终目标，一定要用文字记载，随时提醒他们白纸黑字写下来，放在随时随地都能看到的地方，随时用最终目标提醒他们监督他们还有两个好的小技巧就是写座右铭不晓得大家知不晓得甚么是座右铭其实座右铭是放在作为右边，让人铭记在心铭刻一生的话。

接下来是要详细的周记话，具体来说要根据他们的性格，然后自我分析分析你适宜做甚么？你想做甚么？你能做甚么？分析你是感性的人，还是理性的人感性的人关注的是人的感受，往往人际关系维护的很好，但是组织工作上就欠缺了一点。

理性的人组织工作做得很好，但是有时候会把人给得罪了单纯地说感性的人是关注人的感受，这是与人打交道（为人）理性的人喜欢关注事情的结果只是与事情打交道（处事）拿单纯的例子来说明一下比如说你家里面你母亲对你很慈祥，你父亲对你很严厉。

这是父亲是理性的，母亲是感性的说白了是两对个人唱白脸，两对个人唱黑脸这样才可以教育出两个好的孩子接下来是关于内向外向的区分，内向的人面对陌生环境和陌生人是被动的然而他们是细腻的外向的人面对陌生环境和陌生人是主动的然而他们是粗框的。

影响业余课业的因素习惯，习惯是舒适区就是在他们宿舍的组织工作区域，或者是生活条件里面进行的各种生活与活动他们要做的是打破舒适区，具体来说他们要明白，如果想要舒适，具体来说得不舒服所以如何把不舒服变成舒服呢，那他们就要养成两个新的习惯。

往往养成两个新的习惯需要20一次或者是21天刚开始两个星期，他们会觉得人很难坚持，即使这时候是用意志来坚持的，然后在第八天到第14天，他们会觉得慢慢地适应了那个过程，然后在第15天到21天的时候，他们会发现他们已经开始享受那个过程。

但是养成两个习惯，单单只是21天是不能完全的养成的，即使你可能将经历了21天之后，即使某次的不自律就难回到原地所以说养成两个习惯及买的坚持三个月以上，也是三个月的时间这也是为什么他们面试的时候都要试用期三个月。

其实试用期三个月是在这三个月几天看你能不能适应公司的组织工作强度与人才管理模式如果不适应所以你就会被退出或者是自动离开第二个是情绪他们大多数人都会有两个不好的习惯思维，是用情绪来控制他们情绪影响两对个人的业余课业。

有的人情绪好的时候能好好的跟你说话组织工作很认真，但是情绪不好的时候就会产生消极的组织工作态度与偏激的生活形式是不是解决呢，就要做到不被别人影响情绪，不被对方控制情绪要做到不受制于人要做操之在我第三个是兴趣俞敏洪说过一句话，是爱岗才会敬业。

如果你不爱的工作岗位，你是不是可能将会敬业呢？如果你在现阶段的组织工作单位和组织工作环境，不是你很喜欢的但是你即使高工资，或者是其他的原因还在这里组织工作所以你就要强迫他们喜欢上这份组织工作，并且喜欢那个工作岗位所谓说的爱一行干一行。

起码也要做到干一行爱一行第四个是特长那木桶定律来说最短的¥1木板决定了整个木桶的装水所以说在公司有能力强的，很能力弱的有感性的有理性的往往那些公司的核心人才都是极少部分的大多数都是涨到20%的人也是说，公司20%的人拥有的社会财富是其他80%的普通的社会财富。

你要想了解他们的特长，就必须要清楚他们是与组织工作打交道还是与人打交道要想发挥他们的优势，必须学会关注他们的优点关注优点兴趣是你喜欢的，特长是你适宜做的制定业余生涯的流程明晰最终目标最终目标导向，以始为终最终目标导向，用最终目标不断调整他们的路径和组织工作方法。

以以始为终，最终实现的最终目标是他们最初结构设计的最终目标详细计划：纵向产业发展，职务越来越高，员工、主管、经理、总监、总经理、创业纵向产业发展：越来越强的专业，员工，初级，中级，高级，专家，创业要分析他们的优势，劣势，机会，风险。

猪猪计划按照时间进行分解短期计划三年以内的中期计划五年以内的长期计划十年以内在每两个最终目标都做好自我反省的表格分析他们的组织工作态度、组织工作能力、组织工作科学知识、组织工作经验、管理能力接着是提高他们的学习力科学知识出现改变命运，学习成就今后。

多用今后的思想去学习思索学习的过程是两个不断累积的过程没学习力就没经验主义不要太急功近利要一点点累积往往他们是用过去的思维来解决那时的难题，他们要做的是用今后的思维来解决那时的问题学习力的细节模型。

学习动力：想不想学习学习能力：能不能学会，学习毅力：愿不愿意坚持，学习方法：是不是样学习最后他们要付诸行动和做出结果学而时习之，不亦说乎习是行动与实战言行一致是行动求真是实践必要的时候调整行动的方法，但不要调整最终的最终目标。

最后是做出结果了不到万不得已的时候，不要轻易修改方法，更不要轻易修改最终目标有了最终目标先去做，再找方法，做出结果做错胜于不做用下两个方法修复上一次的错误目标导向以始为终不要半途而废他们那时已经解决了存活难题，要解决的是产业发展难题。

所以说做好业余课业很重要希望大家求真