摘要 :
弟子：昨天晚上您在湖南践行国学进修班讲王阳明的教育思想，我觉得应该还没讲透吧？ 师父：昨天是以对话的形式进行的讲课。对话的形式比较活泼，内容比较……
弟子：昨天晚上您在湖南践行国学进修班讲王阳明的教育思想，我觉得应该还没讲透吧？
师父：昨天是以对话的形式进行的讲课。对话的形式比较活泼，内容比较宽泛，但不容易抓到要领。
昨天主要想讲王阳明的几个思想。
首先就是他的教育八字方针：立志、勤学、改过、责善。昨天听课的老师比较多，我就想把这八个字分享给他们。
除此而外，王阳明还有八大教育方法：趁早学、兴趣学、心上学、无边界学、边做边学、边讲边学、和友人一起学、博约而学。
比如趁早学，因为孩子一旦走向社会，受各种诱惑和污染，你叫他再学就学不进去了，所以说要趁早学。一张白纸，最早画上去的东西是最重要的，尤其是学国学，必须趁早学。
比如无边界学，在一切处向一切人学，培养他格物致知的能力、观察思考社会的能力。
比如博约而学，要博学广问。
古代的教育思想非常丰富，我们抛开圣贤头上的光环，老子、孔子、孟子，一直到王阳明、王船山，其实他们一生当中把教育都看成一等一的大事。
教育的三个面向：社会教育、学校教育、家庭教育。家庭教育是人格养成，学校教育是学习知识技能，社会教育主要是在实践中获得真知灼见。整个家庭教育、学校教育和社会教育，是提升国民素质、民族生命、生活质量的三个方面。
我们也要清楚地认识到，现在的国学教育，我们一再说没有载体，过去是北庙祠堂、节假日、庙会，老百姓在习俗中体验文化，在人和人的打交道中形成一种社会风气。
现在在信息社会和快节奏的城市生活当中，弘扬国学真正要理清的东西很多，任重而道远。
往期回顾
微信扫一扫 
支付宝扫一扫 
还没有评论呢，快来抢沙发~