一百天的致良知学习,我被安排到了A组第10号学员,是本小组同修中年龄最大的学员,开始由于对致良知学习方式方法的不熟悉,深……
一百天的致良知学习,我被安排到了A组第10号学员,是本小组同修中年龄最大的学员,开始由于对致良知学习方式方法的不熟悉,深感学习压力山大,担心会给本组同修拖后腿。
在学习启动之前,我也曾翻阅《致良知》一书的代序,当看到85位国内资深老总推荐阅读此书,心中不免充满了好奇,将信将疑,公司为什么要组织学习致良知?我是否能够坚持到最后?自己当时真的持怀疑态度。
8月1日,我读了《阳明先生年谱》,随后又学习了《乞宥言官去权奸以章圣德疏》,直到反复阅读《教条示龙场诸生》50遍后,我才感悟到《致良知》的确不同于其他书籍,也暗暗许下诺言,由难到易,由不懂到渐明,坚持肯定会获益!加油卜斌!
100天不间断修习致良知的过程中,有过困惑,比如文言文的难懂,比如每日读书写心得的费时。但更多的是收获,如在春光老师每天的导读下,我认真阅读和朗诵了年谱、文选和语录共47篇文章。
从开始与同修们一起致良知的欣喜、到学习过程中遇到的困惑,以及是否坚持的纠结痛苦、再到我坚持到最后并有了心灵收获时的喜悦,我粗浅了解了阳明心学几个重要的哲学思想:如心即理、知行合一、心外无物。
致良知是在实际行动中实现良知,知行合一,良知是知是知非的知,致是在事上磨炼,见诸客观实际;我们每一个人只有去掉自己内心世界的恶欲和私欲,才能解决现实社会问题;致良知强调人要对自我进行更新,带来内心的变化与能量的提升。
通过这100天的致良知学习,我真切地感受到:致良知具有伟大而神奇的能量,特别是以下二点,我感受最深。
第一点:立志。
阳明先生37岁在贵州龙场悟道,在《教条示龙场诸生》一文中,谈到了学习的四个次第:立志、勤学、改过、责善。阳明先生开示学生:志不立,天下无可成之事,虽百工技艺,未有不本与志者。故立志而圣则圣,立志而贤则贤。志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,终无所成。学不勤者皆因志不笃。回想自己走过的人生,不是不曾立志,只因立志不明、不坚、不高,导致有志之人立长志,无志之人常立志;如果不是因为此次学习致良知,我还处在终日为实现家庭小康生活而奔波劳累的状态,早把立志一事忘得个一干二净。当阳明先生告诫学生,如不立必为圣贤之志,人生终无所成,才领悟到志不立,则无志可夺,也就会放弃自己、随波逐流,妄想冥行。立圣贤志者,就是坚定明确人生前进的方向,达致良知,就是按照圣贤们的原则为人处世。对照自己,我立下了要做一名合格共产党员的大志。
第二点:诚信。
唯天下之诚信!至诚通灵,至诚即道,至诚抵百术!康恩贝的至诚生信,信受奉行,就是对知行合一最好的诠释,我为自己能够在康恩贝这个大家庭工作和学习而感到无上荣耀自豪。
通过这段时间致良知的修习,我感觉到:之前100天的学习只是一个起点,致良知的修习没有终点!终生学习,终生践行;我要修好自己,经营好岗位,经营好家庭,发挥出致良知的伟大力量,实现自己物质与精神的双重幸福。
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